ESTUDIANTES 2020/21

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lunes, 16 de diciembre de 2019

ALUMNOS A EXAMEN

EL EXAMEN SERÁ EL PROXIMO MIÉRCOLES DÍA 18 DE 13:00 A 15:00 EN EL
Aulario III - Aula 307
PARA REALIZAR EL EXAMEN DE DEBE LLEVAR LOS SIGUIENTES MATERIALES:

  1. PINTURAS ACRÍLICAS DE COLORES PRIMARIOS
  2. UNA PALETA DE MEZCLAS (UN CARTÓN O CUALQUIER SUERFICIE PLANA NO POROSA)
  3. PINCELES
  4. TRAPO PARA LIMPIAR
  5. RECIPIENTE DE AGUA
  6. PAPEL GRUESO (DIN A 3)
  7. LAPICEROS O CARBONCILLO
  8. BOLÍGRAFO PARA LA PARTE TEÓRICA
EN EL EXAMEN ENTRA LO QUE SE HA IMPARTIDO EN CLASE:
  • MODELADO (TÉCNICAS CON ARCILLA)
  • DIBUJO DEL NATURAL Y CREATIVO 
  • PINTURA
  • COLOR
  • STOP MOTION
  • AUTORES DE LA BIBLIOGRAFÍA

miércoles, 25 de abril de 2018

MATERIALES PARA EL EXAMEN

Parte práctica:
1 caja de cartón del tamaño usado para mudanza (aporro puede ser algo más grande o algo más pequeña)
2-Tijeras y/o cutter
3- Metro/
4- Parte teórica solo bolígrafo. En la parte teórica se puede consultar apuntes/ Internet/ libros...pero no se puede hablar con los compañeros. Será expulsado del examen quién hable.
Imagen extraída de Internet 
https://www.amazon.es/ 

viernes, 28 de abril de 2017

LIBROS PARA LOS QUE NO LEYERON EL DE ANTONIO MACHÓN. FECHA DE ENTREGA HASTA EL 10 DE MAYO. LUGAR CAMPUS VIRTUAL


ATENCIÓN EL CAMPUS VIRTUAL ESTÁ HABILITADO CON EL SISTEMA ANTIPLAGIO.


PARA LOS QUE NO ENTREGARON EL LIBRO:
HAY QUE LEER ESTOS DOS:
1-LA NUEVA EDUCACIÓN DE CESAR BONA Y
2-CONTRA LA NUEVA EDUCACIÓN DE ALBERTO ROYO
LOS LIBROS SE SUBEN EN PDF A UNA TAREA AL CAMPUS VIRTUAL EN LA ASIGNATURA. LOS DOS LIBROS SE PRESENTAN EN 1 SOLO DOCUMENTO
DESARROLLO DEL TEXTO:
BREVE BIOGRAFÍA DE AMBOS AUTORES
1 BONA
PREGUNTA 1: ¿QUÉ TESIS MANTIENE BONA EN EL LIBRO?
2 ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS DESTACABLES DEL LIBRO?
3 ¿QUÉ INDICA SOBRE LOS INFORMES QUE DAN A LOS MAESTROS ANTES DE CONOCER A LOS NIÑOS DE SU CLASE?
4 ¿QUÉ DEBILIDADES ENCUENTRAS EN LA PROPUESTA DE BONA?
LIBRO DE ROYO:
5: ¿QUÉ RESPUESTA DA ROYO A LA TESIS DE BONA?
6 ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS DESTACABLES DEL LIBRO?
7 ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE ENCUENTRA ROYO EN EL TIPO DE DOCENCIA QUE PROPONE BONA?
8 ¿QUÉ DEBILIDADES ENCUENTRAS EN LA PROPUESTA DE BONA?
9 ¿QUIÉN TE GUSTARÍA QUE FUESE TU PROFESOR?
10 ¿QUÉ IMPORTANCIA DA ROYO A LA CULTURA EMPRENDEDORA?
ACOMPAÑA LAS RESPUESTAS CON UN ANÁLISIS CRÍTICO COMPARANDO AMBOS LIBROS

jueves, 6 de abril de 2017

Examen

El examen de mañana tiene los siguientes objetivos:
1- Evaluar la capacidad de analizar, sintetizar, relacionar y valorar todo lo tratado durante el curso: presentaciones públicas, rectificación de la guía docente, preparación del proyecto, aprendizaje de técnicas y materiales artísticos, puesta en marcha de proyectos mediante examen práctico, libros presentados...
2-Desarrollar técnicas de razonamientos sofisticadas que obliguen a mejorar la docencia y plantear retos a los futuros profesores
3-Reconocer que se ha aprendido (comprender el aprendizaje personal)

viernes, 31 de marzo de 2017

CLASES DÍAS 3, 4, 5, 7 ABRIL 2017

ESTA SEMANA LA DEDICAMOS A REALIZAR EL EXAMEN DE MITAD DE CURSO.

Día 3 lunes de 9:00 a 11:00 : Reparto de tareas (por grupos) para hacer el TEATRO MEDIEVAL. Documentaros para poder hacer todo con rapidez

Las tareas serán: (se repartirán en el examen)

  1. Realización del teatro (una arquitectura que se pueda plegar, doblar, desmontar con facilidad) 2 grupos
  2. Redacción de un guión artístico (en el que aparezcan técnicas de las que aprendimos esta semana)
  3. Escenografía- los elementos que aparecen en la obra
  4. Maquillaje de personajes
  5. Vestuario, con papeles, telas, hojas, periódicos, plásticos...2 grupos
  6. Peluquería; pelucas (con papel) y atributos como coronas, joyas, diademas..
  7. Máscaras o caretas para personajes
  8. Iluminación (con linternas)
  9. Audiovisuales (grabar y montar para presentar en video) tanto la obra como el cómo se hizo)
  10. Sonido y música (grabar y poner durante la obra)
  11. Construcción de otros personajes no humanos. Caballos, dragones, perros, gatos, ratones.

MATERIALES;
Cartones, se pueden unir con grapas o cosiéndolos, se perforan dos partes con un punzón  y se cose en cruz con hilo grueso. Se puede hacer la construcción con tubos unidos de diferentes formas -superpuestos y atados con cuerdas, perforando y atravesando con barras...Puede hacerse de corcho blanco pero es más complicado por el secado de pegamento.
Pinturas para la escenografía, papeles, telas, plásticos, material para escribir, linternas, para hacer fotos, para dibujar, peleas... os podéis repartir un poco y autogestionar para llevar de todo sin que falte ni sobre.
SE TRATA DE REPRESENTAR UNA OBRA Y DEJARLA GRABADA EN VIDEO.

Día 4 Martes de 13:00 a 15:00:

Construcción de 4 rincones destinados a talleres de: Fotografía, Dibujo, Pintura y Escultura

MATERIALES
Para construir el taller (ver apartado anterior) y lo que debe tener el rincón

Día 5 miércolesde 9:00 a 11:00:
Construcción de la sala de exposiciones. Aquí ya sabremos que hacer y cómo con la experiencia de los dos días anteriores por lo tanto iremos mucho más deprisa.
ESTE DÍA MONTAREMOS TODO PARA VER COMO QUEDA EN SU TOTALIDAD EL PROYECTO

Día 7 viernes de 11 a 13 :

de 11:00 a 12:00 Examen teórico EN EL QUE SE DEMUESTRE LO APRENDIDO DURANTE EL CURSO INCLUIDO EL EXAMEN. Contrastarlo CON LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. DEMOSTRAR CAPACIDAD PARA DESARROLLAR PROYECTOS CREATIVOS APLICADOS AL AULA Y RELACINAR TODO LO APRENDIDO.
12:00 a 13:00 Evaluaciones grupales calificando de 1 a 10

http://diariodesign.com/2012/01/bloomberg-instala-pupa-en-sus-oficinas-una-sala-de-reuniones-construida-con-el-propio-carton-reciclado/

buscad en google "construcciones con cartón" y mirad el tipo de ensamblajes
extraído de : http://www.cronicasviajeras.es/2014/08/28/los-hmong-de-vietnam-y-el-indigo-azul/ 31/03/2017
http://19bis.com/objectbis/2010/03/02/arquitectura-ecologica/decorar-con-tubos-de-carton-interior-de-tienda/


miércoles, 4 de mayo de 2016

EXAMEN, DÍA, LUGAR Y HORA

MAYO 

EDUCACION ARTISTICA Y PLASTICAMAÑANA A10-05-201613.00-15.00Mayo322 Aulario III
JUNIO

EDUCACION ARTISTICA Y PLASTICAMAÑANA A22-06-201609.00-11.00Junio305, 306 Aulario III

martes, 3 de mayo de 2016

Para los que tienen que entregar el trabajo de investigación en día del examen

Los que recibieron el correo EN EL QUE SE INDICABA QUE SE TENÍAN QUE PRESENTAR  A EXAMEN
Pueden hacer un trabajo de investigación con las siguientes características
Tenéis que hacer una investigación de 10 páginas sin contar imágenes.
Letra arial o times del 12 interlineado de espacio y medio.
Las imágenes al final de las 10 páginas bien identificadas.

Debéis entregarlo el día del examen.
Tiene que tener las siguientes características:
El contenido debe abarcar todos los temas tratados en clase:
1-Alfabetización visual
2-Objetivos de la Educación Plástica
3-Descripción de trabajo visual (volumen, color, dibujo -encajar figuras en el espacio, luz)
4-Libros que habéis leído
5-Temas en los que hemos trabajado en clase: Motivación, evaluación, presentaciones públicas, formas diferentes de impartir docencia...

miércoles, 13 de abril de 2016