Evaluación del Blog de los compañeros:
Cada alumno evaluará 10 Blogs
Cada alumno evaluará 10 Blogs
FECHA DE ENTREGA 11 DE MAYO
LA EVALUACIÓN SE ENTREGA a través del CAMPUS VIRTUAL EN UNA TAREA QUE HABILITARÉ PARA ELLO
identificada con EL NOMBRE DEL autor
identificada con EL NOMBRE DEL autor
Hay que evaluar los siguientes blogs:
Tenéis que evaluar 10 blogs:
Los 10 primeros( de Alejandro Abajo a Miguel Bravo ) de la lista evalúan 10 blogs empezando por el último
SEGÚN APAREZCA EN ESE MOMENTO (HACED UN RECORTE DE PANTALLA PARA INDICAR CUÁLES HABEÍS EVALUADO
Los del 11 al 20 (de Irene Brera a Armando Díaz) los 10 primeros
del 21 al 30 (Miriam Dominguez a a Álvaro García) de la lista evaluaran del 11 al 20 empezando por el último
del 31 al 40 (Elisa García a Sergio Hernández) ) del 11 al 20 empezando por el primero
del 41 al 51 (Daniel Hernández a Alejandro Maestre) del 21 al 31 empezando por el primero
del 52 al 62 (Pablo Martín a Joshua Muñoz) del 21 al 31 empezando por el último
del 63 al 73 (Marta Muñoz a José Luis Pez) del 32 al 42 empezando por el primero
del 74 al 84 (Ana Belén Pizarro a Noelia Ruiz) a del 32al 42 empezando por el último
y del 84 al 90 (Amalia del Cisne a Sandra Valera) los 5 primeros y los 5 últimos
Tenéis que evaluar 10 blogs:
Los 10 primeros( de Alejandro Abajo a Miguel Bravo ) de la lista evalúan 10 blogs empezando por el último
SEGÚN APAREZCA EN ESE MOMENTO (HACED UN RECORTE DE PANTALLA PARA INDICAR CUÁLES HABEÍS EVALUADO
Los del 11 al 20 (de Irene Brera a Armando Díaz) los 10 primeros
del 21 al 30 (Miriam Dominguez a a Álvaro García) de la lista evaluaran del 11 al 20 empezando por el último
del 31 al 40 (Elisa García a Sergio Hernández) ) del 11 al 20 empezando por el primero
del 41 al 51 (Daniel Hernández a Alejandro Maestre) del 21 al 31 empezando por el primero
del 52 al 62 (Pablo Martín a Joshua Muñoz) del 21 al 31 empezando por el último
del 63 al 73 (Marta Muñoz a José Luis Pez) del 32 al 42 empezando por el primero
del 74 al 84 (Ana Belén Pizarro a Noelia Ruiz) a del 32al 42 empezando por el último
y del 84 al 90 (Amalia del Cisne a Sandra Valera) los 5 primeros y los 5 últimos
HAY QUE PONER UNA NOTA FINAL NUMÉRICA A CADA BLOG Y UNA BREVE JUSTIFICACIÓN CUALITATIVA DEL MOTIVO DE ESA NOTA
Califico a cada alumno por la justicia con la que ha
evaluado.
La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
Desarrollar el sentido de la justicia
Fomentar la transparencia en la educación
Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. CADA UNO LOS 10 QUE TIENE QUE EVALUAR. Solo se evalúan los Blogs que están colgados.
EVALUARÉIS CON EL ORDEN EN EL QUE APAREZCAN EN EL MOMENTO QUE REALICÉIS LA EVALUACIÓN (haced recorte de pantalla para justificar los que habéis evaluado)
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual en el correo de la asignatura.
QUÉ TENÉIS QUE EVALUAR:
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA. Se trata de hacer reseñas de las clases que contengan los puntos importantes que se han tratado. Los que no asistieron a la clase toman referencias de otros blogs y los citan
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si lo han llevado al día y si los que no estuvieron en clase citan a los alumnos en los que basaron sus resúmenes
4- A la nota se le suma la nota que tengáis de las presentaciones públicas realizadas en clase y se hace la media, el trabajo en equipo, los árboles, la colaboración con los demás, la asistencia...todo lo que os parezca importante
SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA por alumno
-Se entrega el documento el día
Bloques que debe contener un Blog:
Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica, Valorad si ha investigado sobre el tema.
-Las fichas "Cómo se hace" para hacer el libro.
Una ficha de este tipo facilita el trabajo
-Los libros recomendados
-El compromiso con los aportes de materiales
Añado una ficha
NADIE VERÁ LA EVALUACIÓN QUE HACÉIS DE VUESTROS COMPAÑEROS
UNA FICHA DE ESTE TIPO AYUDA A EVALUAR
EL NOMBRE DEL EVALÚADO A LA IZQUIERDA Y LOS TEMAS A EVALUAR EN LA PARTE SUPERIOR
evaluado.
La evaluación de los blogs tiene los siguientes objetivos:
Desarrollar el sentido de la justicia
Fomentar la transparencia en la educación
Generar datos abiertos para contribuir al desarrollo de la sociedad
Calificad los Blogs por el orden en el que aparecen. CADA UNO LOS 10 QUE TIENE QUE EVALUAR. Solo se evalúan los Blogs que están colgados.
EVALUARÉIS CON EL ORDEN EN EL QUE APAREZCAN EN EL MOMENTO QUE REALICÉIS LA EVALUACIÓN (haced recorte de pantalla para justificar los que habéis evaluado)
Si alguien no encuentra su Blog que envíe un correo a través del Campus Virtual en el correo de la asignatura.
QUÉ TENÉIS QUE EVALUAR:
1- Analizad si el blog tiene todas las entradas. PARA APROBAR TIENE QUE TENER TODAS LAS ENTRADAS CON UNA EXTENSIÓN CORRECTA. Se trata de hacer reseñas de las clases que contengan los puntos importantes que se han tratado. Los que no asistieron a la clase toman referencias de otros blogs y los citan
2- Calidad de las mismas: original y buena redaccion, imagenes, CITAS...QUE NO SEA UN PLAGIO (EL PLAGIO SE DENUNCIA A LAS AUTORIDADES ACADÉMICAS Y ES MOTIVO PARA SUSPENDER EL CURSO)
3- Observad si lo han llevado al día y si los que no estuvieron en clase citan a los alumnos en los que basaron sus resúmenes
4- A la nota se le suma la nota que tengáis de las presentaciones públicas realizadas en clase y se hace la media, el trabajo en equipo, los árboles, la colaboración con los demás, la asistencia...todo lo que os parezca importante
SE EVALUA DE 1-10
-Se pone una NOTA UNICA por alumno
-Se entrega el documento el día
Bloques que debe contener un Blog:
Clases (un resumen por clase) Ejercicios relacionados con cada teórica, Valorad si ha investigado sobre el tema.
-Las fichas "Cómo se hace" para hacer el libro.
Una ficha de este tipo facilita el trabajo
-Los libros recomendados
-El compromiso con los aportes de materiales
Añado una ficha
NADIE VERÁ LA EVALUACIÓN QUE HACÉIS DE VUESTROS COMPAÑEROS
UNA FICHA DE ESTE TIPO AYUDA A EVALUAR
EL NOMBRE DEL EVALÚADO A LA IZQUIERDA Y LOS TEMAS A EVALUAR EN LA PARTE SUPERIOR
